Formation continue

Nos dossiers ont été réalisés afin de fournir un cadre pédagogique pour le développement des compétences en français, langue seconde. Contrairement à des activités ou des projets, les dossiers pédagogiques suggèrent des façons de faire de longue durée qui pourront faire partie intégrale de la vie dans la classe de français, langue seconde ou immersive. Ces dossiers ont été élaborés par des experts en apprentissage du français, langue seconde du milieu enseignant québecois.

Atelier Le plein de grammaire de Lise Devey

Vous trouverez ci-dessous le guide du participant ainsi que le guide de l'animateur des formations offertes aux enseignants sur le programme de français, langue seconde au primaire et au secondaire. Pour des modèles d'activités, visitez la page Le plein d'activités.
Le matériel pour l'atelier de Lise Devey est disponible en format PDF. Il vous faut le logiciel Adobe Acrobat Reader pour pouvoir ouvrir ces fichiers.

Guide du participant (prim.) 1,5MB |

Guide de l'animateur (prim.) - 302K

Guide du participant (sec.) 1,7MB |

Guide de l'animateur (sec.) - 579K

Évaluer sans décourager
Conférence donnée par Roch Chouinard, UdeM, CRIRES, dans le cadre des sessions de formation liées à la réforme en éducation.

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Une démarche de coformation continue
Un cadre de référence à l'intention d'une équipe pédagogique qui voudrait s'inscrire dans une démarche de coformation continue en émergence de l'écrit.

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Intégration du spécialiste en FLS dans une équipe-école
Témoignage par Micheline Gagné de l'école Ste-Foy Elementary.

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Autres sites à caractère pédagogique

Le Centre international d'études pédagogiques
www.ciep.fr

L'Infobourg : Agence de Presse pédagogique http://www.infobourg.com/	Pour s'informer et réfléchir à l'impact des nouvelles technologies en éducation.
RTSQ (Réseau télématique scolaire du Québec) http://rtsq.qc.ca/	Le Réseau de télématique scolaire québécois est un groupe de pédagogues provenant de toutes les régions du Québec dont le mandat est de soutenir l'innovation et le développement de la télématique dans le milieu scolaire québécois. Ce site est leur outil de communication.
Learning by Design http://www.relearning.org	Plusieurs articles sur l'évaluation sont disponibles ici, ainsi que d'autres ressources intéressantes. Le seul bémol : le site est uniquement en anglais.
Le site de Philippe Perrenoud http://www.unige.ch/fapse/SSE/ teachers/perrenoud/php.html	Cet universitaire de Suisse a beaucoup écrit au sujet des compétences, de l'évaluation et de l'apprentissage par cycle; on retrouve ici plusieurs de ses articles, qu'il est possible de télécharger.

Possibilité d'accompagnement pédagogique

Une personne-ressource de LEARN est disponible pour vous rencontrer à votre école afin de planifier avec vous une tâche complexe ou une situation d'apprentissage et d'évaluation. Cette conseillère vous accompagnera tout au long du projet avec vos élèves en créera avec vous un dossier complet sur votre vécu et celui de vos élèves. Cette personne peut aussi vous aider à utiliser les TIC en classe pour la réalisation de vos projets. Ce service est offert gratuitement et on repertorie les résultats de la collaboration sur le site web de LEARN. Pour pouvoir bénéficier de ce service, contactez Sylwia Bielec : s b i e l e c @ l e a r n q u e b e c .c a