Importance des TIC

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L'importance des technologies de l'information et de la communication (TIC):

Pour regarder la réponse à la question cliquez dessus.

	Quelle est la mission première du Service national du RÉCIT en adaptation scolaire?
	Quel rôle l'élève doit-il jouer dans l'utilisation des TIC?
	Quel est le rôle du RÉCIT en ce qui concerne la veille technologique et la recherche et développement?
	Que retrouve-t-on sur le site internet du Service national du RÉCIT en adaptation scolaire?
	Comment le site internet du Service national du RÉCIT en adaptation scolaire aborde-t-il la question de la différenciation?
	Où retrouve-t-on les « Trucs et astuces » sur le site internet du Service national du RÉCIT en adaptation scolaire?
	Qu'est-ce qu'on entend par mesure 30054?
	Qu'est-ce qu'on entend par mesure 30810-2?
	Les familles peuvent-elles obtenir du financement pour acquérir un ordinateur pour leur enfant?
	Pourquoi est-il important d'évaluer les besoins de l'élève avant d'opter pour une solution technologique?
	Quelles sont les aides technologiques disponibles?
	Quel est le rôle des TIC dans la démarche de production écrite?
	Quelles sont les différentes aides technologiques qui viennent soutenir la démarche d’écriture?
	Comment doit-on faire pour adapter les aides technologiques aux besoins de l'élève?
	Comment peut-on utiliser les TIC pour soutenir la différenciation?
	Comment peut-on tirer profit des compétences TIC de l'élève?
	Quelle est la première étape à suivre pour choisir une aide technologique appropriée?
	Quels sont les 3 types de besoins qui doivent être pris en considération?
	Pourquoi l'aspect pédagogique est-il important pour choisir les bons outils?
	Quels sont les rôles des différents intervenants lors de la planification et de l'évaluation de l'utilisation des TIC?
	Quels outils peut-on utiliser pour assurer le suivi de l'élève et de son utilisation des aides technologiques?
	Pourquoi le rôle de l'accompagnatrice est-il important!?
	Est-il nécessaire d'utiliser deslogiciels spécialisés?
	Comment peut-on exploiter les aspects visuels et auditifs des TIC?
	Comment peut-on utiliser les TIC pour organiser ses idées?
	Comment les TIC peuvent-elles améliorer les compétences en «!communication orale »?

L'INTÉGRATION INCLUSIVE
LA DIFFÉRENCIATION PÉDAGOGIQUE
LE PLAN D'INTERVENTION ADAPTÉ (PIA)
LE RÔLE DES PERSONNES-RESSOURCES
LE RÔLE DE LA DIRECTION
LA RÉALITÉ DES PARENTS
L'IMPORTANCE DES TECHNOLGIES DE L'INFORMATIONET DE LA COMMUNICATION (TIC)