Des projets télécollaboratifs pour les enseignants de français langue seconde. http://www.qesnrecit.qc.ca/fls/tic/fls-feed.xml QESN-RÉCIT http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss fr-fr Fri, 10 Oct 2008 13:53:04 -0400 dufourc@videotron.ca Fri, 10 Oct 2008 13:52:06 -0400 60 dufourc@videotron.ca FeedForAll v1.0 (1.0.2.0) Les classes vont réaliser un projet à propos du manque d'eau dans le monde. http://www.learnquebec.ca/fr/content/curriculum/languages/fls/tic/psec.html Fri, 10 Oct 2008 13:52:06 -0400 Une classe qui réalise une sortie pédagogique (musées, classes de dépaysement, visites industrielles éducatives, ...) devient reporter-journaliste pour une autre classe qui n'a pas l'occasion de réaliser cette sortie. Production d'écrit pour les questions à poser, pour le reportage à difuser, échange de correspondance... http://prof-inet.cslaval.qc.ca/ficheProjet.php?sPays=BELGIQUE&sAgeMin=&sMois=&sAn=&sDom=&sDescr=visit%E9&tri=2&noid=1020 Mon, 10 Sep 2007 10:01:44 -0400 Un journal publié sur Internet. Ce numéro invitent les jeunes à s'interroger sur l'avenir: études, métier, vie familiale, vie sociale, évolution du cadre de vie, progrès techniques, nouvelles habitudes, espoirs, rêves... http://pbmedias.free.fr/demain/invitation.htm Tue, 4 Sep 2007 10:05:53 -0400 ClimaTIC est un projet pédagogique international sur les changements de l’environnement et le développement durable.Pour participer au projet, il suffit de s'inscrire sur le site de ClimaTIC et de suivre le planning proposé. Bien sûr, vous avez la possibilité de ne participer qu'à certaines activités en fonction de vos envie et de vos contraintes. Régulièrement de nouvelles activités seront proposées permettant notamment de voir ce que d'autres écoles ont réalisé. http://www.qesnrecit.qc.ca/fls/tic/annonce/06-07/climaTIC.htm Fri, 8 Sep 2006 09:36:18 -0400 « Les sourires de la vie » est un projet pédagogique qui a pour finalité la création par des élèves d'une émission radio internationale sur le thème du « respect de l'autre ». Ce projet est ouvert à toutes les écoles maternelles et primaire du monde. Il représente une bonne occasion de réfléchir ensemble sur la notion de « respect de l'autre » et de se mobiliser pour faire évoluer les mentalités ! http://www.qesnrecit.qc.ca/fls/tic/annonce/06-07/sourires.htm Fri, 1 Sep 2006 13:40:26 -0400 Explorer et jouer avec des mots et des sons, explorer l'écriture sous toutes ses formes font partie de ce que les enfants font à la maternelle. Jouer avec l'alphabet fait partie du répertoire des activités de la maternelle aussi. L'aventure de l'aphabet est une autre façon et une autre occasion de faire cela. Dans ce projet, votre classe va contribuer à la création d'un Abécédaire multimédia (sons et images). Évidemment, il faudra utiliser les TIC pour le réaliser. Maternelle et 1ere année http://www.qesnrecit.qc.ca/ccdb/aag/index.htm Tue, 29 Aug 2006 16:50:25 -0400 Engagez vos élèves dans un «télétrip». Un «télétrip» est une séquence de 10 lettres ou échanges entre élèves et professeurs de différents pays. Le thème de la dernière lettre est «l'image que l'on se fait de l'autre» suite aux lettres précédentes qui portent sur des thématiques précises. (primaire-secondaire) http://www.cslaval.qc.ca/Prof-Inet/aai/registre/projet.asp?noid=745 Wed, 23 Aug 2006 12:02:36 -0400 À quels jeux jouez-vous dans votre cours d'école? Des classes de divers pays collaborent à l'élaboration d'un recueil de jeux joués dans les cours des écoles primaires à travers le monde. Les descriptions sont échangées pour validation par les partenaires. Puis ils sont évalués... sur une échelle de plaisir :-) et publiés sur le site du projet. http://www.cslaval.qc.ca/Prof-Inet/anim/jfd/jeux/index.htm Wed, 23 Aug 2006 12:01:43 -0400 Des élèves de 2e année primaire (7-8 ans) en difficultés d'apprentissage, dans une école du Québec souhaitent produire un livre-disque de comptines/poèmes et l'offrir à une classe étrangère (ou culturellement diversifiée au Québec), pour leur faire découvrir le Québec et ses comptines. http://www.qesnrecit.qc.ca/fls/tic/pprim.htm Mon, 20 Mar 2006 13:50:59 -0400 Un enseignant français planifie avec sa classe un itinéraire pedagogique (projet) sur le patrimoine architectural du centre ville de Reims : plusieurs fiches, notamment la cathédrale, viendront étayer ce parcours : description, dessin, photo, plan, archive ...en utilisant les "TIC". Il cherche d'autres classes qui veulent faire ( ou ont déja fait!) ce genre d'itinéraire présentant leur ville ou leur village et échanger sur le net http://www.cslaval.qc.ca/Prof-Inet/aai/registre/projet.asp?noid=687 Thu, 2 Mar 2006 08:29:35 -0400 Le projet s'adresse aux classes et élèves désireux de contribuer par leurs activités quotidiennes : poésies, chansons, jeux de mots, créations personelles, ... à faciliter l'acquisition du français aux élèves de ma classe qui apprennent le français en tant que langue seconde, dans le cadre d'un échange agréable, utile et efficace. http://www.cslaval.qc.ca/Prof-Inet/aai/registre/projet.asp?noid=686 Thu, 16 Feb 2006 15:21:26 -0400 Un lycée en Roumanie invite les enseignants intéresés à les contacter pour l'élaboration et la mise en oeuvre d'un projet scolaire: «Histoire, traditions et mentalités de chez nous». (Secondaire) http://www.cslaval.qc.ca/Prof-Inet/aai/registre/projet.asp?noid=675 Tue, 29 Nov 2005 16:45:25 -0400 Engagez vos élèves dans un «télétrip». Un «télétrip» est une séquence de 10 lettres ou échanges entre élèves et professeurs de différents pays. Le thème de la dernière lettre est «l'image que l'on se fait de l'autre» suite aux lettres précédentes qui portent sur des thématiques précises. (primaire-secondaire) http://www.cslaval.qc.ca/Prof-Inet/aai/registre/projet.asp?noid=672 Tue, 29 Nov 2005 16:36:15 -0400 J’ai 16 élèves de 12 à 14 ans qui reçoivent un enseignement spécialisé parce qu’ils ont accumulés des lacunes au cours primaire.. Je pense qu’il serait intéressant pour eux de dialoguer avec des élèves qui apprennent la langue ou dont ce n’est pas la langue maternelle afin de réfléchir aux problèmes que posent la langue francaise et de s'apporter des solutions mutuelles. L'idée étant plutôt de placer mes élèves en situation d'aide pour d'autres élèves http://www.cslaval.qc.ca/Prof-Inet/aai/registre/projet.asp?noid=667 Wed, 2 Nov 2005 08:55:42 -0400 Une classe de 23 éléves de 6 à 10 ans aimerait communiquer à propos de leur civilisation et échanger des histoires traditionnelles. La classe communiqerait en anglais (Langue seconde) mais aimerait recevoir des messages en français. Échange de textes et de messages audio. http://www.qesnrecit.qc.ca/fls/tic/annonce/04-05/histoires.htm Tue, 18 Oct 2005 15:19:07 -0400 Vous êtes invités a visiter le site de l'alphabet magique de l'École des jeunes pousses (http://amiens5.net/vers, section Activités/Galerie-art) et à participer à un concours dont le but est de contruire le plus bel alphabet. Les règles pour les enfants du préscolaire et des cycles 1 et 2 sont décrites dans la description du projet. (18 octobre, 2005) [Publication électronique] http://www.cslaval.qc.ca/Prof-Inet/aai/registre/projet.asp?noid=657 Tue, 18 Oct 2005 14:32:48 -0400 Des photos d'un objet insolite sont proposées à raison d'une par jour pendant 5 jours. Le but du jeu est d'essayer de trouver de quel objet il s'agit, son utilité. Cela permet par la suite la classe qui le souhaite de réaliser des recherches complémentaires sur l'objet, l'histoire qui se rapporte l'époque d'utilisation de cet objet, etc. http://www.classe4cd.be/mystere/mystere.html Fri, 30 Sep 2005 16:00:44 -0400 Il s’agit d’une activité d’écriture sous forme d’histoires à relais et de donner suite à ces histoires dont nous avons rédigé les premières lignes. Le tout peut être agrémenté de dessins, de caricatures ou de photos. Cela peut aussi prendre la forme d’une bande dessinée: il n’y a pas de limite ! On peut aussi s'inscrire pour réaliser des projets de solidarité avec les écoles d'autres pays participant au Réseau In-Terre-Actif http://www.cs3r.org/in-terre-actif/fr/show.php?id=1980 Fri, 23 Sep 2005 08:52:03 -0400 Depuis septembre 2000, des milliers d'élèves de 8 à 14 ans mesurent le tour de la Terre depuis leur classe, simplement en observant l'ombre d'un bâton vertical (gnomon) à midi au soleil. Cette année encore, des écoles de nombreux pays s'associeront pour reproduire les observations du savant grec qui, il y a plus de 2200 ans, fut le premier à proposer une méthode simple et originale pour mesurer la taille de notre planète. http://www.mapmonde.org/eratos/ Wed, 21 Sep 2005 08:27:34 -0400 À quels jeux jouez-vous dans votre cours d'école? Des classes de divers pays collaborent à l'élaboration d'un recueil de jeux joués dans les cours des écoles primaires à travers le monde. Les descriptions sont échangées pour validation par les partenaires. Puis ils sont évalués... sur une échelle de plaisir :-) et publiés sur le site du projet. http://www.cslaval.qc.ca/Prof-Inet/anim/jfd/jeux/index.htm Mon, 19 Sep 2005 10:10:00 -0400 Une semaine par mois, les élèves suivent de près l'actualité locale, régionale, nationale et internationale. Ils dégagent l'élément le plus intéressant ou révélateur dans chaque domaine et en livrent une sorte de « revue de presse ». Cela permettra de faire apparaître des préoccupations communes, mais aussi de mettre en évidence des approches différentes de thèmes communs ou proches. (Secondaire) http://www.cslaval.qc.ca/Prof-Inet/aai/registre/projet.asp?noid=628 Wed, 7 Sep 2005 13:44:51 -0400 Le temps libre : les jeunes l'utilisent-ils de la même manière selon les pays? Les élèves sont inviétés à échanger des lettres avec des programmes de loisirs, des photos de lieux fréquentés, des enregistrements de musique qu'ils écoutent.(Secondaire) http://www.cslaval.qc.ca/Prof-Inet/aai/registre/projet.asp?noid=630 Wed, 7 Sep 2005 13:30:43 -0400 Explorer et jouer avec des mots et des sons, explorer l'écriture sous toutes ses formes font partie de ce que les enfants font à la maternelle. Jouer avec l'alphabet fait partie du répertoire des activités de la maternelle aussi. L'aventure de l'aphabet est une autre façon et une autre occasion de faire cela. Dans ce projet, votre classe va contribuer à la création d'un Abécédaire multimédia (sons et images). Évidemment, il faudra utiliser les TIC pour le réaliser. Maternelle et 1ere année http://www.qesnrecit.qc.ca/ccdb/aag/index.htm Fri, 2 Sep 2005 11:28:20 -0400 C'est un projet sur le fond thématique du voyage qui met en relation la communication dans une langue étrangere étudiée à l’école et l’héritage culturel des peuples, le local et l’universel. Il comporterait: écriture des récits de voyage, correspondance scolaire et échanges, journal de bord des élèves, album de photos(CD), création d’un site commun. (Secondaire) http://www.cslaval.qc.ca/Prof-Inet/aai/registre/projet.asp?noid=622 Wed, 31 Aug 2005 13:59:04 -0400 Avec la participation de plusieurs classes de différents pays, nous ferons à chaque première semaine du mois, un relevé météo qui sera partagé et affiché sur Internet. Ce sera le point de départ de travaux collaboratifs et de correspondance. Les élèves développeront leurs habiletés dans ces différents domaines et disciplines : lecture, écriture, français, géographie, sciences humaines, mathématiques, art, etc.(Primaire et secondaire) http://www.cslaval.qc.ca/Prof-Inet/aai/registre/projet.asp?noid=617 Wed, 31 Aug 2005 13:50:34 -0400 Les fêtes traditionnelles au Mali et ailleurs. Il s'agit de recenser les fêtes traditionnelles, leurs rites et raison d'être, pour mieux les connaître. (Secondaire) http://www.cslaval.qc.ca/Prof-Inet/aai/registre/projet.asp?noid=606 Wed, 31 Aug 2005 13:42:28 -0400 Échanges par email entre élèves de collège dans le but de pratiquer les langues étrangères apprises en classe. Mes élèves apprennent le francais et sont parfaitement bilingues anglais-espagnol. (Secondaire) http://www.cslaval.qc.ca/Prof-Inet/aai/registre/projet.asp?noid=593 Wed, 31 Aug 2005 13:29:30 -0400 Dans notre école, nous accueillons les enfants du voyage. Nous étudions l'anglais depuis un an. Nous aimerions correspondre, en français ou un peu en anglais avec une classe (en France ou à l'étranger) pour construire un projet commun: réaliser un recueil de poèmes ou de recettes.Nous sommes équipés de quelques ordinateurs et d'internet. (Primaire) http://www.cslaval.qc.ca/Prof-Inet/aai/registre/projet.asp?noid=613 Wed, 31 Aug 2005 13:16:32 -0400