Nous avons tous une histoire à raconter. L’acte de raconter, c’e st la voix de l’humanité.

Les images offrent une autre dimension à la communication et peuvent être utilisées comme point central pour raconter une histoire. Selon Leslie Rule « L’art de produire des histoires numériques est l’expression moderne de l’art ancien du conteur. Ces histoires multimédia tirent leur pouvoir en tissant ensemble images, musique, textes et narration, insufflant ainsi profondeur et couleur aux personnages, aux situations, aux expériences et aux idées. » ¹ 

En collaboration avec le RÉCIT anglophone, LEARN vous propose un atelier mains sur clavier qui vient explorer  les différentes techniques utilisées pour élaborer des histoires à l’aide d’outils numériques simples et accessibles à tous.  Vous quitterez de cette session avec une panoplie d'idées que vous pouvez immédiatement utiliser dans votre classe tels que les outils suivants : un numériseur, une caméra numérique, une imprimante, PowerPoint, de même que les outils organisationels qui vous guideront dans la planification et tout au long du projet.  Les techniques  présentées sont appropriées pour les enseignants de n'importe quel cycle et le niveau d'habileté (de compétence). Si vous hésitez l’utilisation des technologies dans votre salle de classe, c'est l’opportunité de commencer.

Veuillez noter que la section Digital Pictures Speak en anglais est très complète avec une panoplie de liens vers des sites anglophones. L'histoire numérique est très répandue en amérique du nord en enseignement et dans d'autres domaines. Cliquez ici pour accéder aux pages en anglais.

Documents utilisés lors de l'atelier Quand les images parlent... en français
 

Diaporama d'introduction	Diaporama présenté au début de l'atelier, sans les exemples non-libres de droits. Fichier PowerPoint.
Livret des participants	Livret distribué aux participants lors de l'atelier. Fichier PDF.
Scénarimage 1   Scénarimage 2   Scénarimage 3	Gabarits utiles pour la planification de l'histoire numérique pour les élèves. Un outil de production incontournable. Fichier PDF.
Fiche des participants	Fiche des participants à l'atelier. Permet de faire un bilan des apprentissages pour les enseignants qui participent à l'atelier. Fichier PDF.
La photo pour débutants	Diaporama « Comment prendre une bonne photo ». Fichier PowerPoint.

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¹ traduction libre de Leslie Rule, Center for Digital Storytelling  - http://www.storycenter.org/